浅谈按工种配课实验班数学课的教与学 |
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引用本文: | 夏文义.浅谈按工种配课实验班数学课的教与学[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(12). |
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作者姓名: | 夏文义 |
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作者单位: | 沈阳铁路机械学校,辽宁沈阳,110036 |
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摘 要: | 接工种配课是我校<机电类专业按工种项目配课式培养技能型人才方案>改革实验实施尝试,是被辽宁省教育厅确定的教育教学改革试点项目.它要求文化课在培养学生基础文化素质的同时,突出职业性.而现用的数学教材不适应改革的要求;同时改革试点班以突出实践技能为主,中间穿插理论课,数学开设三个学期,每学期分成两个理论学习段,各四周,累积96学时,还要解决这种长时间实践后再理论产生的知识断续问题;以及如何提高兴趣,提升文化素养等问题,所以按工种配课实验班数学课教与学的研究至关重要.
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