让学生更喜欢上音乐课

音乐教育的魅力并不在于知识、技能的传授，而是表现在对学生心灵的启迪、激励、唤醒、感染与净化。因而，音乐应本着以审美为核心、以学生为本的原则，从学生兴趣出发，培养学生的创造力，既贴近学生的生活，又注重音乐和其他相关文化的结合，使学生在愉悦的音乐课堂氛围中学到知识，感受音乐带给他们的美。笔者认为，教师在日常教学中要更新教育理念，创设和谐、愉快的音乐课情境，让学生在快乐中学会创造，感受音乐之美。