| 生物学教学论的学科性质、地位和内容体系探讨 |
| |
| 引用本文： | 朱慧贤. 生物学教学论的学科性质、地位和内容体系探讨[J]. 玉溪师范学院学报, 2006, 22(3): 81-85 |
| |
| 作者姓名： | 朱慧贤 |
| |
| 作者单位： | 玉溪师范学院,化学与环境科学系,云南,玉溪,653100 |
| |
| 摘 要： | 探讨了高等师范院校生物科学专业生物学教学论课程的名称变更、学科性质和地位,阐述了在高等师范院校生物科学专业教育课程体系基础上构建生物学教学论学科内容体系的相关问题,并对生物学教学论的教学提出了相应建议.
|
| 关 键 词： | 生物学教学论 学科性质 内容体系 |
| 文章编号： | 1009-9506(2006)03-0081-05 |
| 修稿时间： | 2005-12-22 |
The Course Nature, Position and Content System of Biology Pedagogy |
| |
| ZHU Hui-xian. The Course Nature, Position and Content System of Biology Pedagogy[J]. Journal of Yuxi Teachers' College, 2006, 22(3): 81-85 |
| |
| Authors: | ZHU Hui-xian |
| |
| Abstract: | This article discusses the name change,course nature and position of the biology pedagogy of biology science specialties at the teachers college,expounds the problems related with the construction of content system of the subject on the base of the curriculum of biology science specialties,and gives some suggestions about the teaching of the biology pedagogy. |
| |
| Keywords: | pedagogy of biology the nature of the course content system |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
