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| 地理双层次问题教学法浅议 | |
| 作者姓名： | 李中齐 |
| 作者单位： | 贵州遵义县乌江中学 |
| 摘 要： | 新课程要求教师提高素质,更新观念,转变角色,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化。而教学法则承载着教师之教学行为。改革原来的教学法,实施一种符合新课改精神的教学法,必然能促进教师的教学行为发生变化,从而推进新课改的实施。 |
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