远程教育教材的探索 |
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作者姓名: | 何明星 |
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摘 要: | 今天,网络教育已经成为充满生气和活力,发展空间无限广阔的新型教育形态。中国人民大学出版社的“现代远程教育精品教材”2001年策划,2002年开始逐步推出,时至今日,已经整整五年了。此套远程教育教材的出版,与传统高校教材出版有着本质的不同。具体说来,是编写理念不同、适应的教学方法不同、教材形态不同。远程教育教材的编写可以为传统教材提供的借鉴是:一、远程教育教材把传统教材中的内容重新打破,“撕碎、撕碎,撕碎之后再拼接”。将原先教材中的内容进行重新组合,以应用为轴心组织知识点,并且通过案例式、生活化的形式将知识点比较轻松…
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