职业院校混合所有制办学第三方评价方式分析 |
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引用本文: | 陈联记.职业院校混合所有制办学第三方评价方式分析[J].石家庄职业技术学院学报,2021(3):6-9. |
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作者姓名: | 陈联记 |
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作者单位: | 1.石家庄职业技术学院办公室050081; |
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基金项目: | 河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助课题(2002019)。 |
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摘 要: | 随着职业教育的高质量发展和混合所有制办学模式改革的不断推进,职业教育质量评价改革面临一定挑战.引入第三方评价,构建科学、规范、多元的教育评价体系,契合职业教育混合所有制改革的需要,促使职业院校转变办学动力机制、转换办学发展机制、完善办学治理结构,建议围绕混合所有制办学特质选取评价指标,以诊断和改进为评价手段和评价目标,...
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关 键 词: | 职业院校 混合所有制办学 第三方评价 作用机理 |
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