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| 《植物妈妈有办法》教学设计 | |
| 作者姓名： | 汪丽雯 |
| 作者单位： | 四川眉山市东坡区苏南小学 |
| 摘 要： | 一、整体感知1.导读:“孩子如果已经长大,就得离开妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?”是呀,植物的孩子没长脚也没有翅膀,怎样才能到四面八方去呢?植物妈妈有办法吗?齐读课题。2.课文主要介绍了哪几位植物妈妈?他们各自用的什么办法传播种子?自由读全文,边读边想,然后小组交流。二、赏读悟趣1.导学其中一节。学生最喜欢哪一节就导学哪一节。过渡:你们最喜欢哪位妈妈的办法,为什么?和同桌说说,抽说时相机追问:(1)“降落伞”是什么样的?仔细看插图。这降落伞多美呀。有了它,蒲公英就能靠什么传播种子了。(板书:风力吹)… |
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