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| 道德学习的心理机制研究 | |
| 引用本文： | 杜秀芳. 道德学习的心理机制研究[J]. 教育学术月刊, 2006, 0(12): 23-24,27 |
| 作者姓名： | 杜秀芳 |
| 作者单位： | 山东师大教科院 |
| 摘 要： | 道德学习是一种以社会规范为对象的价值习得过程。精神分析理论、行为主义理论、认知理论和人本主义理论对道德学习的心理机制的认识不同，它们分别从不同的视角对道德学习的实质、动力和条件作了不同的解释。 |
| 关 键 词： | 道德学习 心理机制 |
On psychological research of moral study |
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| Du Xiu-fang. On psychological research of moral study[J]. Education Research Monthly, 2006, 0(12): 23-24,27 | |
| Authors: | Du Xiu-fang |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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