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浅谈课堂教学中合作学习的有效性
引用本文:
乔丽珍.浅谈课堂教学中合作学习的有效性[J].教育实践与研究,2005(2).
作者姓名:
乔丽珍
作者单位:
北京市延庆县教科研中心 北京102100
摘 要:
作为学生有效学习方式之一的合作学习,在课堂教学实施过程中还有诸多问题。要将小组合作学习落到实处,提高其有效性,必须合理调整小组成员,把握恰当的合作内容和时机,必须采取鼓励性评价,充分发挥教师的主导作用。
关 键 词:
合作学习
有效性
鼓励性评价
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