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| 巧借儿歌之妙,促成教学高效——浅谈儿歌在小学英语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 顾丽莉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如皋实验小学 |
| 摘 要： | 在小学英语教学中,教师要围绕学生的实际情况,在课堂教学中拨动学生兴趣之弦,激发学生的参与热情,将课堂中"必须教"转变为"我想学",化被动为主动,才能真正构建高效的小学英语课堂.实践证明,儿歌语言简单,形式活泼,节奏多变,将儿歌运用于小学英语教学对提高英语教学实效有着不可低估的作用. |
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