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| 初中思想品德课堂提问艺术探析 | |
| 引用本文： | 黄亚.初中思想品德课堂提问艺术探析[J].新课程导学(上),2013(24). |
| 作者姓名： | 黄亚 |
| 作者单位： | 江苏省启东市建新中学 |
| 摘 要： | 课堂提问是组织课堂教学的重要手段,是帮助学生理清知识脉络、抓住重点难点、分析解决问题的关键.在课堂教学中,有效的提问可以活跃课堂气氛,调动学生主动性,优化教学效果;相反,简单、盲目、随意的课堂提问,却会增加教学负担,干扰教师教学进程,阻碍学生的逻辑思维,影响课堂教学秩序.所以,在初中思想品德课程教学中,教师要善于利用提问的方式,巧妙地激发学生的学习兴趣,点燃学生思维的火花,引导学生发现问题、探究问题及解答问题,形成良好的问题意识与探究能力. |
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