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| 调动兴趣,有效引导——浅析小学低年级语文的阅读教学策略 | |
| 作者姓名： | 杨晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区雪堰中心小学 |
| 摘 要： | 阅读是人们获得信息知识的主要途径,阅读能力的培养需要从小抓起,小学低年级的学生由于注意力很难集中,因此在培养其阅读兴趣上教师的引导很重要.本文拟对怎样培养小学生的阅读兴趣,怎样引导小学生进行有效的阅读进行探讨. |
| 关 键 词： | 兴趣 引导 小学生 语文阅读 |
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