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| 英语歌曲在小学英语课堂中的发展性评价 | |
| 引用本文： | 罗传云.英语歌曲在小学英语课堂中的发展性评价[J].新课程导学(上),2013(24). |
| 作者姓名： | 罗传云 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县金湖实验小学 |
| 摘 要： | 马克思说:"音乐是人类的第二语言."所以说,英语歌曲也是一种语言,它是用来表达思想感情的一种特殊的艺术手段.试想一下,当我们舒舒服服坐着听音乐时,不单感到身心特别松弛,而且还有非常丰富的内心活动.这时候,良好的精神状态在形成,丰富的联想在奔驰,创造力在活跃.人在这种状态中学到的知识记忆也会特别牢固、特别持久.而且,从心理上来看,唱歌是以听觉感知为主的形象记忆.所以,歌曲教学非常受学生的欢迎.英语歌曲在英语教学中有以下几个方面的作用. |
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