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高中生物课堂教学中预设与生成的探讨
作者姓名:吴天辉
作者单位:江苏省启东市启东中学
摘    要:高中生物教学应该注重目标预设、弹性预设,同时应该注重动态生成,从而打造具有旺盛生命力的课堂.笔者在本文中探讨了高中生物课堂教学预设与生成的相互关系,以供广大同仁参考.

关 键 词:高中生物教学  新理念  预设  生成
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