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在语文课堂教学中激活学生的创新思维
作者姓名:陈飞
作者单位:江苏省涟水县小李集中心小学
摘    要:语文课堂不仅是知识课堂,更是人文课堂,创设宽松和谐的课堂氛围,让学生在灵活有效的探究和合理多元的评价中,激活每一个学生的潜能,诱发不同层次学生的创新思维,让所有学生的创新意识、创新能力、创新思维在课堂教学中都能得到绽放.

关 键 词:激活  创新  思维  绽放
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