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| 语文新课堂应当为学而设 | |
| 作者姓名： | 俞万所 |
| 摘 要： | 非预设性、非指示性现身6年多来,经历了不断的探索与发展,也接受着教育界不断的质疑与挑战。概括起来有如下方面。(1)开放教学目标,导致放任自流。学生是学习的主体,课堂要追 |
| 关 键 词： | 预设性 教学目标 教师 新课堂 探索与发展 文本 语文教学 指示性 学生中心 教学流程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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