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| 浅谈华侨及港澳台学生的传统音乐教育 | |
| 引用本文： | 梁继林.浅谈华侨及港澳台学生的传统音乐教育[J].中国成人教育,2003(11):77-78. |
| 作者姓名： | 梁继林 |
| 作者单位： | 华侨大学 |
| 摘 要： | 随着我国改革开放的不断发展,越来越多旅居国外的华侨子女以及港、澳、台青年学生来到祖国大陆求学;而作为接收学校,也从过去只有华侨大学、暨南大学、华侨补习学校等为数不多的学校迅速扩展到许多普通高校。华裔及港澳台青年有着与大陆学生不尽相同的文化背景,由此而在思维方式、审美观、价值取向、乃至对传统文化的情感等方面,一定程度上都有别于大陆学生。因此,在实施对华侨、港澳台学生的教育中,作为传统文化的一个组成部分,将我国传统音乐摆到必要的位置上,就有着重要意义;同时笔者以为,由于华侨港澳台学生的特殊性,在对他们实施中国传… |
| 关 键 词： | 港澳台学生 华侨学生 传统音乐教育 普通高校 教学原则 教学形式 教学内容 |
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