浅谈教师情感在“两课”教学中的作用 |
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引用本文: | 凌志东.浅谈教师情感在“两课”教学中的作用[J].教师,2014(20):117-118. |
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作者姓名: | 凌志东 |
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作者单位: | 淮阴工学院思政部,江苏淮安223003 |
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摘 要: | 高校马克思主义理论课和思想品德课是高校大学生思想政治教育的重要载体,其功能的实现有赖于教学效果的有效实施。而教师情感的有效付出在教学效果的正确发挥上起着不可替代的作用,它有利于教师在教学中主导地位的有效发挥,有利于学生综合素质的提高,有利于和谐向上的教学氛围的产生。
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关 键 词: | 教师情感 “两课”教学 教学效果 |
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