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| 浅谈初中历史教学和素质教育 | |
| 作者姓名： | 李晓梅 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第十三中学 |
| 摘 要： | 正学生素质是个综合概念,包括思维素质、道德素质、身体素质等诸多方面。结合初中学生身心及本学科特点,我认为初中历史教学可着重对学生素质中的道德、情感和思维等三方进行培养和训练。一、道德素质青少年生活环境单纯,大部分时间都在学校度过,少受社会不良风气熏染,只要教育得当,是可以在脑海中竖立起奉公守法、严于律己,为正义、为真理勇于献身等优秀的道德观念并进而指导他们的行动的。在这方面,历史学科较其它课程有 |
| 关 键 词： | 道德素质 社会不良风气 思维素质 中学生身心 初中历史教学 道德观念 爱国主义情感 情感素质 身体素质 综合概念 |
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