“国示范”建设背景下职业学校青年教师成长机制的探索与实践 |
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引用本文: | 赵云峰.“国示范”建设背景下职业学校青年教师成长机制的探索与实践[J].教师,2014(22):126-127. |
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作者姓名: | 赵云峰 |
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作者单位: | 江苏省吴中中等专业学校 |
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基金项目: | 江苏省职业技术教育学会2013—2014年度职业技术教育研究立项课题“职业学校青年教师专业成长的实践研究”[课题编号:2013120] |
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摘 要: | 青年教师是学校可持续发展的希望和未来。随着中等职业教育规模的不断壮大和中职教学改革的不断推进,提高青年教师队伍的素质,促进青年教师的成长成了学校发展的当务之急。
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关 键 词: | 成长瓶颈 成长机制 培养 |
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