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充分利用导学案,提高课堂教学效率
引用本文:郭红丽.充分利用导学案,提高课堂教学效率[J].教师,2014(22):88-88.
作者姓名:郭红丽
作者单位:甘肃省环县环城初中
摘    要:新时期的高效课堂既要充分体现学生的主体性,又要体现教师的主导性。因此,对于课堂教学,教师必须当好"导演",精心策划。导学案的科学设计与合理应用,对于凸显教师的主导作用、提高学生学习效率有着重要的作用。

关 键 词:导学案  教师主导作用  教学效率
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