中学历史课堂教学标准定位初探 |
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作者姓名: | 马光明 |
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作者单位: | 江苏省淮安市淮安区教师进修学校 |
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摘 要: | 如何上好一堂历史课?这是历史教师一直探索的问题,伴随着社会的发展,历史课堂教学标准也不断被改革,但老师真正操作起来并不简单,因为标准是死的,学生和老师是活的,只有完美地将两者结合起来才能实现目标,准确定位。本人从多年的教学实践中总结一些体会,主要从学习效果、学习途径、学习潜力等方面谈谈什么样的历史课是好课。
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关 键 词: | 中学历史 课程标准 个性教学 |
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