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| 探索实施以教学工作量和教学效果为导向的分配方法 | |
| 引用本文： | 田丽.探索实施以教学工作量和教学效果为导向的分配方法[J].教师,2014(26):45-45. |
| 作者姓名： | 田丽 |
| 作者单位： | 内蒙古交通职业技术学院,内蒙古赤峰024005 |
| 摘 要： | 改革教学制度和提高教学质量是我国各个学校教育工作的重点,如何探究有效的教学管理制度,达到令人满意的教学效果值得我们深思。在教育制度改革的同时,处理好教学工作量与教学效果之间的平衡关系,并且实施以两者为导向的分配方法,是学校教学质量提高的要点。 |
| 关 键 词： | 教学工作量 教学效果 合理分配 教学质量 加强监管 |
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