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| 浅谈幼儿园古诗文教学 | |
| 引用本文： | 王君波.浅谈幼儿园古诗文教学[J].教师,2014(24):32-32. |
| 作者姓名： | 王君波 |
| 作者单位： | 浙江省台州市实验小学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 正古诗在中华文明灿烂的历史长卷中是绝妙的华章,也是人类文化瑰宝。对幼儿实施古诗教学,不仅能让幼儿品味诗的优美意境,加强幼儿对语言的鉴赏能力,还可以陶冶情操,启迪智慧,增加幼儿对中国传统文化的了解和认识。如何做好幼儿的古诗教学工作,我认为应从以下几方面入手:一、科学地选择古诗教学内容1.依据幼儿的年龄特点幼儿年龄小,知识经验缺乏,理解能力还不够强,我们可以选择语义浅显、用字自然、感染力强的诗句。如邵康的《一望二三里》:"一望二三里,烟村四五家,门前六七树,八九十枝花。" |
| 关 键 词： | 古诗教学 古诗文教学 优美意境 烟村四五家 中国传统文化 鉴赏能力 三里 中国传统节日 八九十 古诗词 |
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