|
|||||
|
|
| 学生的表情 | |
| 引用本文： | 孙宝华.学生的表情[J].教师,2014(21):1-1. |
| 作者姓名： | 孙宝华 |
| 摘 要： | 正孩子的表情与每天所处的环境和他所接触的人有很大的关系。什么样的环境造就怎样的孩子。自卑、自我封闭、忧愁、暴躁等不良性格的孩子,多数从小生活在充满了训斥、打骂、不信任环境下。因而,"家庭里应当保持良好的相互关系,有利于形成儿童良好的道德和心理品质"。为了保持学生的乐观主义的火花,很重要的一点就是要使父母也能守护着孩子的知识摇篮,直接参与到对儿童的教学中,跟孩子一起为他的进步而高兴,关心他的成功和忧愁。不要让分数成为孩子的晴 |
| 关 键 词： | 心理品质 五彩斑斓 创造机会 自我探究 师道 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |