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小学生课业负担现状调查及策略研究
引用本文:沈龙.小学生课业负担现状调查及策略研究[J].教师,2014(23):40-40.
作者姓名:沈龙
作者单位:扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002
摘    要:在新课程改革和素质教育的大背景下,探讨如何有效解决小学生课业负担过重的问题具有建设性的意义。本文对小学生的课业负担的现状及其原因进行了分析,并在此基础上提出相应的对策,以期为切实减轻小学生课业负担提供参考。

关 键 词:小学生  课业负担  调查与研究
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