合理运用多媒体 优化小学数学教学 |
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引用本文: | 江金梅.合理运用多媒体 优化小学数学教学[J].教师,2014(24):77-78. |
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作者姓名: | 江金梅 |
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作者单位: | 福建省连城县实验小学 |
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摘 要: | 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。这就要求教师大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为帮助学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,合理运用多媒体,可以优化小学数学教学,提高课堂教学的效率。
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关 键 词: | 多媒体 小学数学 课堂效率 |
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