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| 让学生做自己的主人——班主任工作案例分析 | |
| 作者姓名： | 马文锦 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市西固区东川中心学校 |
| 摘 要： | 正案例:刚接手现在所教的这个班,就发现了一个比较严重的问题——学生不爱写作业,也不愿意按时完成作业。课堂上,学生一到写作业的时候,手底下就开始玩,或者磨蹭,一节课的时间一点儿效率也没有。一节课的作业总是催了又催,总是不能按时交齐。小学生不按时完成作业,是非常普遍的现象。大多数学生可以清醒地认识到不完成作业是不对的,并且有完成作业的良好愿望,但是,认识和愿望都不等于行动。改正或克服身上的毛病是一个长期而艰难的过程。针对这种状况, |
| 关 键 词： | 案例分析 自我教育 自控能力 批评教育 学习委员 病历卡 兰州市西固区 接受状态 中心学校 卫生情况 |
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