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杂志ISSN号
浅谈高中音乐课程资源的开发和利用
作者姓名:
黄润带
作者单位:
广东省广州市花都区圆玄中学
摘 要:
正对于朝气蓬勃、求知欲强的高中学生来说,充分开发和利用音乐课程资源,从他们的需求和兴趣出发,引领他们在生活中、家庭中、自然中、社会中感悟音乐,体验音乐中的丰富情感,激发他们学习音乐的兴趣和动力,创设良好的音乐环境,这样才能更好地实现音乐课程标准的要求,促进学生审美能力的全面发展。因此,我们的音乐教育应合理开发和利用下面这些资源:一、校园和家庭音乐资源校园,不光是学习文化知识的场所,也应该是充满情趣、充满美感的审美殿
关 键 词:
音乐课程
音乐资源
文化知识
学生审美
每周一歌
音乐素养
客家山歌
综合教学
乐理知识
音乐社团
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