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| 让儿童在少先队的实践活动中快乐成长 | |
| 引用本文： | 陈凯亮.让儿童在少先队的实践活动中快乐成长[J].教师,2014(24):10-10. |
| 作者姓名： | 陈凯亮 |
| 作者单位： | 山东省东营市东营区东凯小学 |
| 摘 要： | 正小学少先队教育活动是实施小学生思想道德教育,培养其创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂。增强少先队实践活动的实效性,是新时期的教育要求,也是队员主体的精神呼唤。然而目前小学少先队实践活动中存在着地位缺失、主体缺失、内容缺失、形式缺失等问题,影响了小学少先队教育的实效。因此学校少先队组织必须大力开展以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的实践活动,引导少年儿童在实践中用心去体验,用心去感悟,培养能力,建立良好的道德品质,才能发挥素质教 |
| 关 键 词： | 主体缺失 道德品质 活动任务 创新精神 联结点 传承传统 教育活动 道德认知 地位缺失 情感基础 |
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