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| 课堂教学弊端例举 | |
| 引用本文： | 王云鹏.课堂教学弊端例举[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(4):93-93. |
| 作者姓名： | 王云鹏 |
| 作者单位： | 河南省政法管理干部学院公共法律系 |
| 摘 要： | 当前，我国处于转型时期，知识更新速度加快，但有些教师思想保守，安于现状，不注意更新知识，致使讲授内容陈旧，信息量少。这样，学生兴味索然，效果甚微。当前，教课中沿袭旧的教案，抱残守缺，照本宣科的教师仍然不少。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 启发式教学 教书育人 高校 |
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