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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
巧用电化媒体,让学生在快乐中学科学
作者姓名:
陈玉蓉
作者单位:
江苏省昆山市城北中心小学校
摘 要:
运用现代多媒体技术进行科学教学,孩子们仿佛被一块强有力的磁石吸引着,一把新奇的钥匙正在开启着孩子的心.一、利用电化教学,有效解决教学中的重点、难点科学知识抽象难懂,特别是教学中的重点、难点,更是难以突破.
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