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新课改背景下地理有效课堂初探
引用本文:朱庆龙.新课改背景下地理有效课堂初探[J].地理教育,2013(Z1):22-23.
作者姓名:朱庆龙
作者单位:安徽省淮南市第一中学
摘    要:<正>新课程要倡导变革学习方式,把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,""大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革"。课堂是教师的生命力所在地,是学生智慧的发源地。学生在朴素的课堂生活中品味地理,教师在朴素的课堂生活中唤起学生的求知欲,引导学生全面协调发展,给学生创造民主和谐的发展空间是新形势下地理课堂的新方向。

关 键 词:地理课堂  师生互动方式  学习方式  课堂生活  新课程  大陆漂移假说  地理教学  教学过程  机械训练  地理
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