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| 用课文教语文——《维也纳生活圆舞曲》教学实录及反思 | |
| 引用本文： | 李怀源.用课文教语文——《维也纳生活圆舞曲》教学实录及反思[J].小学语文教学,2013(3):42-45. |
| 作者姓名： | 李怀源 |
| 作者单位： | 山东省德州跃华学校小学部;叶圣陶研究会;《叶圣陶研究(年刊)》;北京大学国培计划远程培训项目小学语文专家组 |
| 摘 要： | 导入——渗透学法师:同学们好!认识我吗?生:不认识。师:今天就让大家认识认识。来,同学们看着我,屏住呼吸看着我。(生按要求做)师:看出什么来了吗?(生摇头)师:我可看出来了,你们虽然一个字都没说,但是老师看出你们语文学得很好!(生疑惑)师:知道老师为什么说你们语文学得好吗?生:因为老师让我们做的动作我们都做出来了,说明我们把这些词语都理解了。师:对啊,看来你平时的语文水平就很高。师:同学们语文水平这么 |
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