职业技能型课程行动导向教学探索与实践——以《财务会计》课程学习为例 |
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作者姓名: | 潘美意 陈朝新 杨立君 |
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作者单位: | 1. 广东理工职业学院,广东广州,510091 2. 广西玉林师范学院教育科学系,广西玉林,537000 3. 广东省外贸职业技术学校,广东广州,510091 |
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摘 要: | 行动导向教学法,以其学教融合、师生互动的优势,适应职业技能型课程特殊要求。本文以《财务会计》课程学习为例,对该教学法进行了探索与实践,并提出了在运用过程中需要注意的问题。
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关 键 词: | 职业技能型课程 “行动导向”教学 《财务会计》 |
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