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| 例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略 | |
| 引用本文： | 刘岩.例谈化学教学中学习支架的有效搭建策略[J].中学化学教学参考,2014(Z1):8-10. |
| 作者姓名： | 刘岩 |
| 作者单位： | 新浦区教育局教研室 |
| 摘 要： | 支架式教学是在维果斯基的"最近发展区"理论基础上建立起来的。支架式教学能唤起学习者的学习兴趣,激发学习者的学习动力,促进学习者自主学习。在教学设计中可以从引发认知冲突、实验探宄体验、生活情境再现、教学过程中的生成性资源等方面来搭建"支架"。 |
| 关 键 词： | 最近发展区 学习支架 有效搭建 |
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