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高职艺术专业学生英语课教学方法的探讨
作者姓名:马静
作者单位:天津城市职业学院基础部
摘    要:对于高职艺术专业的学生而言,英语学习困难重重,其主要原因归结于学生入学基础差、对英语学习积极性不高、学习动机模糊、学习方法不正确等.教师要针对这些原因,对高职英语课程进行改革,选择与学生水平相当的教学内容,运用多种多样的教学方法和手段,从而达到增加学生对学习英语的兴趣,培养学生正确的学习动机的目的.

关 键 词:艺术专业  教学方法  学习动机
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