语文教学关注思想与情感利于学生成才

正立足学生成才,在高中语文教学中,学生思想与情感因素是广大教师应该高度关注的方面。高中生在身心发展方面进入了全新的阶段,教师要深入分析学生的身心特点,了解他们的思想动态,通过扎实有效的思想工作,提高学生对学习的重视程度。还要对教学活动进行创新,强化思想情感教育,缓解学生不良学习情感,让他们充分感受到语文学习中的快乐因子,从而快乐地学习语文。笔者多年从事高中语文教学,将学生的思想与情感因素作为统筹兼顾的重要方面,有效地促进了语文教学活动深入进行,本文将做简要论述。