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| 改善学生学习方式提高课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 谢静 |
| 摘 要： | 在课改实验过程中，学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。要改变原有单一被动的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式。那么，如何改善学生的学习方式呢?笔者认为，在教学中应注意以下几点： |
| 关 键 词： | 学习方式 教学质量 课程改革 小学 数学教学 |
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