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“愉快教学”心理初探
引用本文:盖国霞,张树静.“愉快教学”心理初探[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(12):75-76.
作者姓名:盖国霞  张树静
作者单位:吉林省大安市第一职业中学,大安131300
摘    要:教学过程包含情感要素,教学心理激发愉悦之情,这才是“愉快教学”,才能让学生的心灵感到温暖,受到触动和激励。

关 键 词:愉快教学  愉快情感
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