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“考试”与新的评价理念融合的探讨
引用本文:杨建.“考试”与新的评价理念融合的探讨[J].科学教育,2006,12(5):45-46.
作者姓名:杨建
作者单位:湖北省长阳县榔坪镇乐园中学 443522
摘    要:新的评价理念强调评价在促进学生发展方面的作用,而传统的考试过份强调评价的甄别与选拔功能,忽视了评价在促进学生发展方面的作用。但由于用考试作出评价具有客观、精确、简洁等优点,使考试仍成为当前重要的一种评价方式。因此,如何实现考试与新的评价理念的融合,使“考试”在促进学生发展方面发挥应有的作用,显得尤为重要。本文就这方面谈谈笔者在物理教学中的一些做法和体会。考试有校内考试和校外考试之分,下面主要就校内考试而言。1改革命题内容和命题方式1.1改革命题内容,实现多元评价传统的考试由于对客观、量化的过度追求,考试内容…

关 键 词:评价理念  考试  学生发展  选拔功能  物理教学  强调
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