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| 写在备课本上的《《史记》选读》教学故事 | |
| 作者姓名： | 曹勇军 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十三中学 210008 |
| 摘 要： | 我校高二备课组,从2010年11月16日始开设《〈史记>选读》,至2010年12月30日结束,共计32课时.选上其中7篇课文,外加1次导读讲座、2次检测和1次探究小论文交流.整个选修模块教学热气腾腾,学生学习充满热情.我和备课组老师秉持“教学即学习”“教学即研究”的理念,上课、听课、研讨,有不少困惑,也思考探索了许多问题.在此期间,我写下近3万字的教学叙事,涉及《〈史记〉选读》选修教学的方方面面.现在选出其中10则,与大家分享来自选修教学现场的困惑、思考和探索. |
| 关 键 词： | 司马迁 高祖本纪 备课 老师 李将军 探究 选读 史记 学生学习 课堂教学价值 |
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