高职人才培养主导模式:双证融通,产学合作 |
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作者姓名: | 周大农 戚亚光 |
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作者单位: | 江苏常州轻工职业技术学院 江苏常州213164 |
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基金项目: | 江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金项目研究成果,项目号:05SJD880021 |
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摘 要: | 为了实现高职教育的基本培养目标,高职人才培养需要可遵循的主导模式。而从现代教育思想与高职教育的普遍趋势看,这种主导模式理应是"双证融通,产学合作"。高职教育要实施这一主导模式,必须抓好六个环节,即构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍。
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关 键 词: | 高等职业教育 高职教育 人才培养模式 双证融通 产学合作 |
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