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| 农村幼儿教师对幼教工作的社会价值观 | |
| 引用本文： | 李宁玉.农村幼儿教师对幼教工作的社会价值观[J].幼儿教育,1987(6). |
| 作者姓名： | 李宁玉 |
| 摘 要： | 最近,我们向农村幼儿教师对幼教工作的价值观取向进行了调查。300名被调查教师分布于华东地区三省四县。从问卷调查中,我们得知,被调查的农村幼儿教师对自身工作的价值认识相对地统一于“为入小学打基础”,而认为幼儿教育是看看孩子,没有什么社会价值的也占相当的比例。但不管是哪种情况,被调查者都是根据当地的具体情况来对幼儿教育进行主观评价的,从中我们可以探讨她们对幼教工作的社会价值观的产生、改变和提高。1.对幼教工作的社会价值观随社会舆论而产生。长期以来,农村大部分地区文化教育事业落后,小学 |
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