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| 教具巧利用 | |
| 引用本文： | 陈晓莉,唐步明.教具巧利用[J].早期教育,1996(12). |
| 作者姓名： | 陈晓莉 唐步明 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县钟庄乡中心幼儿园 (陈晓莉)，江苏省建湖县钟庄乡中心幼儿园(唐步明) |
| 摘 要： | 老教具新用。随着时间的延伸,幼儿园的教具也会越聚越多,用老方法使用它们幼儿不感兴趣,我们就在老教具新用上下功夫。例如,在电视里经常看见足球比赛,我们就把过去用过的各种形态的人物贴绒组合在一起编上号,再添上两个球门,一个足球,随着队员位置的变换不断提出问题,这样进行数学活动,幼儿会觉得特别有趣。有时变换角色,用小动物踢足球, |
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