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小组工作方法在小学生学习减压方面的应用和反思——以呼和浩特市北垣小学研究为例
引用本文:石震,任林礼,吕霄红. 小组工作方法在小学生学习减压方面的应用和反思——以呼和浩特市北垣小学研究为例[J]. 南昌教育学院学报, 2013, 0(3): 107-108
作者姓名:石震  任林礼  吕霄红
作者单位:内蒙古大学民族学与社会学学院 内蒙古呼和浩特 010070
摘    要:现在社会中的小学生承受着来自学校、父母、社会中的重重压力,在小学适当的引入社会工作的理念方法,运用其三大工作方法之一的小组工作方法,从给小学生带来压力的外在环境,以及改进小学生的学习方法入手,对小学生进行学习减压。对小学生内心进行减压释放很有探索意义。文章以内蒙古大学2010级社会工作班在呼和浩特市北垣小学为期一个月的以小学生学习减压为主题的小组工作活动为例,通过介绍小组工作的过程,着重探讨社会工作的小组工作方法在小学生学习减压方面的应用和反思。

关 键 词:小组工作  北垣小学  学习减压

The application and reflection of group work in school learning decompression--Taking Hohhot city Beiyuan primary school as an example
Abstract:
Keywords:
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