话说“课堂艺术” |
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引用本文: | 陈丽.话说“课堂艺术”[J].语文教学与研究,1998(3). |
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作者姓名: | 陈丽 |
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摘 要: | 当前.课堂教学有一个相当普遍的问题,就是不少教师讲课,只要求学生死记.却很少启发学生的思维活动。造成许多学生把死记当作唯一的学习方法,使学生的智力无法开发。那么,我们怎样才能把学生从繁重的死记硬背中解放出来呢?这就要讲求课堂艺术。 一、诱发学生“自己思考而得到答案”的欲望 “自己思考而得到答案”的欲望不是学生自发产生的。必须经过教师的诱导.而这种诱导又往往表现
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