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杂志ISSN号
领会课改理念 优化教学过程
作者姓名:
高晶晶
作者单位:
迁西县太平寨镇中学
摘 要:
一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂已向我们走来。随着新课程改革的步步深入,反思一年的教学行为,必须进一步领会课改理念,不断优化教学过程——教学预设必须转变理念,贵在生成;教学方法必须适应课改,贵在融合;教学过程必须凸现三维目标,贵在参与;教学媒体必须有效辅助,贵在整合。
关 键 词:
新课程
教学过程
有效
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