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略议少儿业余钢琴学习兴趣的培养
引用本文:穆娟.略议少儿业余钢琴学习兴趣的培养[J].安徽教育学院学报,2002,20(4):111-112,114.
作者姓名:穆娟
作者单位:安徽教育学院后勤管理处,安徽,合肥,230061
摘    要:激发和保持学生浓厚的学习兴趣、调动学生的主观能动性,是少儿业余钢琴教学的首要前提和基础。激发保持学生的兴趣,应分学习阶段进行。

关 键 词:学习兴趣  钢琴教学  少儿业余教育  教学方式  游戏性  自信心
文章编号:1001-5116(2002)04-0111-02
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