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杂志ISSN号
评价语言催开课堂激情之花
作者姓名:
王兆鹏
作者单位:
陕西省横山县武镇镇刘渠小学
摘 要:
新颁布的《课程标准》其主要特点之一,就是体现评价促进学生发展的教育功能。评价是与教学过程并行的同等重要的过程。它是教与学的一个组成部分,应贯穿于教学活动的每一个环节。赞科夫说:“我们的时代不仅要求一个人具备广泛深刻的知识,而且要求发展他的智慧、情感、意志,发展他的才能和禀赋。”那么如何应用评价的手段,促进学生的终生发展,如何促使学生在课堂中焕发出生命活力呢?在教学中我进行了浅显探索。
关 键 词:
评价语言
课堂
激情
《课程标准》
学生发展
教学过程
教育功能
教学活动
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